学生们的全职爷爷

　　查瑞芳是一名三年级学生，由于家庭经济条件太差，父母不得不常年在外务工挣钱养家，查瑞芳就成了留守儿童，在家跟年迈的奶奶过日子。中午吃饭的时候，查瑞芳寸步不离的跟着朱国钦后面，看得出她非常依赖朱国钦。采访中了解到查瑞芳从早上到学校一直到下午离校，学习、生活、饮食都是朱国钦照顾，有时候放学了奶奶不能及时来接送，朱国钦会把查瑞芳接到自己家中照顾，在查瑞芳的心里朱国钦就是她的爷爷。

　　5岁的张正汉是最小的一名学生，他母亲患有精神病，奶奶60多岁，父亲常年务工。考虑到家庭特殊，姚河乡中心学校就让他到马石教学点就读学前教育。张正汉年纪太小独立吃饭时间太长，朱国钦跟在张正汉身边，一勺一勺的喂饭给他吃，这温暖的画面里的他们，更像是爷孙俩。

　　“我不能离开孩子们。马石村条件比较苦，没多少人愿意来这里教书，我要是走了，村里这些孩子上学就没着落，孩子也都还小，去姚河辅导小学的山路对于他们来说太远了，在马石教学点40多年了，我从未感到厌倦，虽然自己老了，但只要跟孩子们在一起，就感觉自己还很年轻。条件再苦我都不怕，只要村里有一名学生在上课，我都不会走。”谈起退休，朱国钦眼神中有些忧虑，但更多的是坚定。即使退休了，他也会义务来照顾这些孩子。

　　中午下完课，孩子们因为路太远都不回家，朱国钦刚刚从讲台上下来，就立马去学校的厨房为学生们热好饭菜，还要将下午学生们要喝的开水烧好，趁着中午的太阳晾晒孩子们鞋和衣物。

　　学生们吃完中饭就回教室做作业午休去了，忙了一中午的朱国钦，回到办公桌前开始批改起作业来。“虽然只有9个学生，但因为年级不一样，我还是要认真备课的，你在学生那里讲的东西一点都不能错，错了会害了孩子”。朱国钦改完作业，备好课，距离下午上课只有10分钟了，他来不及休息又走进了教室。朱国钦既是教师，又是孩子们的勤务员、厨师、保姆、父母……