潜山县一位女青年，为了让山区残疾孩子得到教育和康复，来到大别山腹地的岳西县，将10多年的积蓄拿出来办特教学校。她不为名不为利，不收孩子们的学费，赢得了学生和家长的尊重。

    日前，笔者来到岳西县特教学校。刚进校门，孩子们和笔者打招呼：“叔叔好！”并好奇地打量着笔者手中的相机。“太感谢许校长了，她办了这所特教学校，我家孩子也能上学了。”在此陪读的学生家长谢恩香说。

    许校长叫许慧琳，潜山县人，今年35岁。2000年师范毕业后，一直从事幼儿教育。2006年，在潜山县城与人合伙创办了一所幼儿园。“在幼儿教学中，偶尔会接触一些残疾儿童，他们不能适应正常的教学，需要老师更多的关心。”许慧琳说。于是，她萌发了办一所特教学校的想法，为残疾儿童提供更好的成长环境。当时，潜山县已有一所特教学校，她把眼光投放到邻近的岳西县。岳西是山区县，残疾儿童的发病率比平原地区更高，但没有特教学校，如果残疾儿童需要上学的话，要送到潜山、安庆等地。

    许慧琳积极与岳西县残联部门联系，岳西县残联部门欢迎许慧琳来岳西办学，并同意给予支持。2015年春，许慧琳多次来岳西县考察，选定响肠镇原金山小学作为校址，并与相关部门签订办学协议。“经过这么多年的积累，我有了几十万元的资金，但一期工程投资要100万元，我借遍亲友，才凑足费用。”许慧琳介绍，她办学的最大阻力是父母的反对。她只好瞒着父母，偷偷和丈夫一起，启动学校建设工程，等学校办成了再向父母说，争取他们的谅解和支持。2015年暑期，许慧琳夫妇俩每天往返于潜山和岳西，和工人一起进行场地平整、教学楼粉刷等工作，每天回家都是一灰。同时，向社会招聘了三名教师，并送到合肥进行特殊教育培训。

     2015年9月1日，岳西县特教学校正式开学了，当天有14个学生前来报到，后来又陆续来了7个学生。“这21个孩子得的毛病并不一样，有的是自闭症，有的是智障，有的听障，除了统一教学外，还要进行一对一教学，唤起孩子的天赋。”在许慧琳的眼里，这里的每一个孩子都是一个天使，只是上天给他们关上了一扇窗，而特教就是帮孩子们打开这扇窗记。通过几个月的学习培训，每个孩子都有了巨大进步。“一开始，孩子们对老师说的话没有回应，现在有了，课堂纪律也变好了。”许慧琳说，

    许慧琳最大的心愿是残疾儿童通过学习、培训，基本能达到生活自理，融入社会，长大后不再流浪街头。根据教育部、中残联等联合实施的《特殊教育提升计划(2014-2016年)》，到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上。而根据调查，岳西县目前有残疾儿童200余名，残疾儿童入学率为50%。为了让更多的残疾儿童能接受教育，许慧琳创新开展送教上门，利用周末，上门为36名重度残疾、家庭困难残疾儿童进行培训。

     “许校长舍小家为大家，舍弃自己的孩子关注残疾孩子，这种精神值得我们学习。”岳西县残疾人联合会理事长刘国忠说。

     目前，许慧琳的特教学校已经走上了正轨，但她面临的困难还很多。特教学校的经费来源主要是义务教育办公经费补助和社会捐赠，但这远远不能满足学校开支。学校3名教师都不是特教专业毕业的，要想孩子们接受更专业的教育培训，还需引进专业人才。这些困难，还需许慧琳一一去解决。

      许慧琳的特教之路还很长、很远。（吴传攀）