督查组走进校园，查看校园文化布置；检查特色学校创建工作专项档案，召开督查反馈会，听取该校特色创建工作汇报，肯定该校三年来特色学校创建工作中的诸多亮点，并进行专业指导。

　　督查组指出，要清晰界定“母亲文化”的内涵和外延，营造主题鲜明的校园环境，与区域文化、镇情、校情相结合，对“母亲文化”进行深度总结、提炼，打造学校特色品牌，真正成为学校特色文化的亮点，随着学校发展而不断积累、成熟。